En este artículo se presenta una propuesta para el desarrollo e implementación del prototipo de una máquina que se capaz de fabricar piezas geométricas a través de una interfaz gráfica orientada a un entorno didáctico y estas piezas a su vez puedan ser usadas durante la enseñanza, explicación, y prácticas relacionadas con el dimensionamiento geométrico y tolerancias (GD&T) en las diferentes asignaturas académicas del Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ).
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