Resumen de Comunicación de la pseudociencia al gran público: análisis descriptivo de la presencia de obras pseudocientíficas en el catálogo de las bibliotecas públicas españolas
Sergi Cortiñas Rovira, Felipe Alonso Marcos, Marc Darriba Zaragoza
La pseudociencia, entendida comúnmente como falsa ciencia, se define como toda aquella manifestación que se pretende a sí misma como ciencia sin mostrar ninguna evidencia ni validez científica. Toda pseudociencia se sirve de la reputación de la ciencia para penetrar en la sociedad sin cumplir los estándares del método científico. Su diseminación en el cuerpo social comporta graves riesgos sanitaros, y se sirve de la manipulación emocional, la desesperación e incultura científica del gran público, y la ausencia de un mayor control por parte de las instituciones. Los autores han determinado en distintas investigaciones (como los proyectos de I+D competitivos CSO2011- 25969 y CSO2014- 54614, cuyo IP es el primer autor) que durante los últimos años la expansión de la pseudociencia ha encontrado terreno abonado en el campo del periodismo, debido a la ausencia de políticas editoriales en los medios de comunicación claras y contundentes. Ante el riesgo que entraña la proliferación de la pseudociencia y su penetración en la sociedad, los autores analizan en esta comunicación los discursos de la pseudociencia y su inserción social mediante, entre otros factores, la presencia de la pseudociencia en las instituciones públicas educativas del estado. Concretamente, el presente trabajo pretende mostrar los resultados preliminares del análisis descriptivo de la presencia de manifestaciones pseudocientíficas en las bibliotecas públicas de España. Los autores han realizado una búsqueda por palabras clave entre las que se incluyen un medio centenar de conceptos relacionados con la pseudociencia en los catálogos bibliotecarios de las diferentes comunidades autónomas. Los resultados, además de presentar índices absolutos, permitirán realizar una radiografía comparativa sobre la temática y el alcance de las manifestaciones pseudocientíficas en las bibliotecas públicas en España, elaborar una base de datos para futuras investigaciones y plantear desde una perspectiva científica y ética el impacto en la población de dicha presencia.
