Los estereotipos de género suelen ser contemplados habitualmente a la luz del examen descriptivode los comportamientos diferenciadores entre lo masculino y lo femenino. Esa perspectiva de estudio favorece su desactivación como dispositivos de poder en el orden social generizado u orden hegemónico masculino. Este estudio aborda, a través del análisis de contenido, la presencia de los estereotipos y roles de género en un total de 42 textos representativos de la literatura infantil y juvenil más leída en el periodo 2006-2010. Estereotipos analizados como potentes mecanismos de reproducciónde la lógica de dominación de género -en tanto promueven la misoginia socialy la homosociabilidad masculina- que configurarán tanto varones con identidades hegemónicas como mujeres con identidades subordinadas.
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