Resumen de El estudio de la calidad de vida en los centros de internamiento de menores infractores
La presente contribución surge del creciente interés por el estudio de la calidad de vida en los centros de internamiento de menores infractores. Dicha calidad de vida se concreta, por un lado, en las condiciones materiales, personales, educativas y tratamentales de la institución, y por otro lado, en el desempeño moral y clima grupal del centro. Este trabajo teórico tiene por objetivo manifestar los obstáculos que presenta la adaptación de los instrumentos para la medida de la calidad de vida en prisión cuando se subministran en centros de internamiento para menores. Dichos avatares surgen, principalmente, por dos cuestiones: por un lado, la finalidad de los centros de internamiento es educar, con lo cual, el eje vertebrador de la medida responde a dicho objetivo. Por otro lado, las circunstancias psicosociales de los adolescentes difieren notablemente de la de los adultos, hecho que presta a que las relaciones y la intervención con ellos sea diferenciada. Para analizar la problemática presentada se analizan las normas jurídicas sobre el internamiento de menores y las particularidades de la población y de la institución, puestas de manifiesto por diferentes estudios.
