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Formación de profesionales de la Actividad Física en el trabajo con personas aquejadas de hemiplejia

    1. [1] Universidad de Camagüey

      Universidad de Camagüey

      Cuba

  • Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 23, Nº. 245, 2018
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Treinamento de profissionais em Atividade Física no trabalho com pessoas que sofrem de hemiplegia
    • Physical Activity professionals’ formation related to the work with people with hemiplegia
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo tiene como objetivo fundamentar las insuficiencias de la formación de los profesionales de la Actividad Física de Burkina Faso para el trabajo con personas aquejadas de hemiplejia. Esta investigación se realizó con 10 profesionales, donde se detectaron limitaciones teórico-metodológicas en el trabajo con personas aquejadas de hemiplejia. Para darle solución a estas carencias, se propuso como objetivo: elaborar una estrategia para la formación de los profesionales de la Actividad Física de Burkina Faso para el trabajo con personas aquejadas de hemiplejia. Para ello se utilizaron métodos y técnicas tales como la revisión bibliográfica, la encuesta, la modelación sistémica estructural y los estadístico-matemáticos que permitieron valorar cuantitativa y cualitativamente los resultados obtenidos a partir del diagnóstico. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos, se propuso una estrategia que consta de 4 etapas: I Diagnóstico de las debilidades y fortalezas, II Planeación y organización de la estrategia, III Implementación de la estrategia, IV Evaluación de la estrategia. Cada una de las etapas tiene su objetivo y sus acciones que permitieron avalar la pertinencia de la investigación.

    • português

      O objetivo deste artigo é subsidiar as insuficiências da capacitação dos profissionais da Atividade Física de Burkina Faso para o trabalho com pessoas portadoras de hemiplegia. Esta pesquisa foi realizada com 10 profissionais, nos quais foram detectadas limitações teórico-metodológicas no trabalho com pessoas portadoras de hemiplegia. A fim de solucionar essas deficiências, propôs-se o seguinte: elaborar uma estratégia para a formação dos profissionais da Atividade Física de Burkina Faso para trabalhar com pessoas que sofrem de hemiplegia. Para tanto, foram utilizados métodos e técnicas, como revisão bibliográfica, enquete, modelagem sistêmica estrutural e modelos estatístico-matemáticos que permitiram avaliar quantitativa e qualitativamente os resultados obtidos a partir do diagnóstico. Levando em conta os resultados obtidos, foi proposta uma estratégia que consiste em 4 etapas: I Diagnóstico das fraquezas e forças, II Planejamento e organização da estratégia, III Implementação da estratégia, IV Avaliação da estratégia. Cada uma das etapas tem seu objetivo e suas ações que permitiram sustentar a relevância da investigação.

    • English

      The present article has as objective to base the deficit of Burkina Faso Physical Activity professionals' formation related to the work with people with hemiplegia. This investigation was carried out with 10 professionals where theoretical-methodological inadequacies were detected in the work with people with hemiplegia. To give solution to these inadequacies, it has proposed as objective: to elaborate a strategy for the formation of Burkina Faso Physical Activity professionals related to the work with people with hemiplegia. Methods and techniques such as the bibliographical revision, inquiry, the structural systemic model and the statistical-mathematical which allowed to value quantitative and qualitatively the obtained results starting from a diagnosis. Keeping in mind the results, it has proposed a strategy which consists of 4 stages: I Diagnostic of the weaknesses and strengths, II Planning and organization of the strategy, III Implementation of the strategy, IV Evaluation of the strategy. Each one of the stages has it objective and their stocks which allowed the relevancy of the investigation arises.


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