Saberes para inclusão de alunos com deficiência: narrativas de uma professora de Educação Física

• Aleixo Alves, Cláudia ^[1] ; Falcão, Julia Miranda ^[1] ; Oliveira, Aliciani Maria ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do Espírito Santo

     Universidade Federal do Espírito Santo

     Brasil

     
  2. [2] Faculdade Multivix
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 22, Nº. 238, 2018
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Saberes para la inclusión de alumnos con discapacidad: narrativas de una profesora de Educación Física
  • Knowledge for inclusion of students with disabilities: narratives of a professor of Physical Education
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Se investigan los saberes construidos y activados por una profesora de educación física en su práctica pedagógica con niños con discapacidad en una escuela de la red pública en el municipio de Vitória (ES). Se utilizó como estrategia metodológica la entrevista narrativa que tuvo como referencia el método historia de vida. Las narrativas evidencian que la profesora opera con saberes adquiridos en diferentes contextos de su trayectoria personal, académica y profesional.

  • English

    It investigates the knowledge built and mobilized by a physical education teacher in her pedagogical practice with children with disabilities in a public school in the city of Vitória (ES). It was used as methodological strategy the narrative interview that had as reference the method of life history. The narratives show that the teacher works with acquired knowledge in different contexts of her personal, academic and professional trajectory.

  • português

    Investiga os saberes construídos e mobilizados por uma professora de educação física em sua prática pedagógica com crianças com deficiência em uma escola da rede pública no município de Vitória (ES). Foi utilizado como estratégia metodológica a entrevista narrativa que teve como referência o método história de vida. As narrativas evidenciam que a professora opera com saberes adquiridos em diferentes contextos de sua trajetória pessoal, acadêmica e profissional.