Resumen de Critical Thinking Lab: mayéutica para Millenials
El proyecto de innovación pedagógico «Critical Thinking Lab» (Mayéutica para Millenials) se basa en el establecimiento de un modelo de laboratorio transversal de pensamiento crítico para alumnos universitarios de Grado. Ello supone el diseño y ejecución de una serie de talleres exploratorios cuyo eje vertebrador sea la potenciación del método inductivo y argumental (mayéutica) así como de hábitos de introspección, reflexión, análisis e interpretación de discursos y prácticas tanto académicas como cotidianas. Asimismo, se pretende promover la adquisición de un conocimiento dialogante, imaginativo y revisable, y estimular en el alumnado la detección de la necesidad fundamental de un espacio de estas características, a la vez que normalizar la presencia de un foro experimental e independiente donde practicar y afianzar habilidades de pensamiento crítico básicas y significativas para un desarrollo intelectual sólido, continuo y consciente.
