Escuela futura: nuevo currículo, nuevos espacios para nuevas vidas

Subirats Martori, Marina ^[1]
1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Barcelona, España
Localización: Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: Coeducar: poner la vida en el centro de la educación), págs. 15-19
Idioma: español
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Resumen
- En este artículo, se plantea la evolución de la educación de las mujeres, partiendo de etapas pasadas en las que éramos educadas en escuelas de niñas y la reivindicación fue la coeducación entendida como escuela mixta. En una sociedad cambiante como la nuestra, ¿cuál es el objetivo de la coeducación? El artículo aboga por la eliminación paulatina de los géneros, precedida por la revalorización de pautas y actividades características del género femenino, para desembocar finalmente en una cultura andrógina que pueda ser generalizada y en la que cada persona elija libremente su manera de ser y de actuar.