Las actividades cotidianas y la personalización del aprendizaje en la educación infantil

• Autores: Cristina Llinares
• Localización: Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: La personalización del aprendizaje), págs. 73-77
• Idioma: español
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• Resumen

  • La personalización de las actividades de la vida cotidiana en la escuela se hace imprescindible para garantizar el bienestar de pequeñas y pequeños. La clave fundamental para que se dé el aprendizaje es cubrir las necesidades básicas de los niños y niñas.