Indagación de la percepción pública de la ciencia y la tecnología para la participación ciudadana y el desarrollo social en la provincia de Córdoba, Argentina

• Autores: Horacio Ademar Ferreyra, Laura Cecilia Bono, Georgia Blanas de Marengo, Alejandro Sergio Bosack, Adriana Carlota Di Francesco, María Jacinta Eberle, Marta Yolanda Fontana, Santiago Paolantonio, Doly Beatriz Sandrone, Silvia Noemí Vidales
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 4, Nº. 4, 2013, págs. 1-20
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Public perception of Science and Technology about citizen participation and social development in the province of Córdoba, Argentina
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La investigación realizada pretende caracterizar la percepción social de la ciencia y la tecnología que tienen los agentes de los distintos ámbitos: educativo, empresarial, gubernamental, massmediático, comunidad en general- de Córdoba, Argentina. Su consideración y análisis es determinante en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas científico-tecnológica, de medios y educativa. El estudio, de tipo descriptivo, incluye la aplicación de una encuesta y, en una segunda etapa, el desarrollo de grupos focales. La propuesta está dirigida al diseño de un modelo de participación ciudadana que fomente el uso de los resultados de la investigación científica en beneficio del desarrollo social. Con este estudio, se pretende avanzar en la determinación de indicadores regionales compartidos, a partir de metodologías ajustadas a las características sociales, políticas y económicas de los involucrados, y trazar desde allí, algunos lineamientos de política local y global.

  • English

    The aim of the research we have done is to characterize the social perception about science and technology that people in different fields have: education, business, government, media and society in Córdoba. This must be considered and analyzed since it is a deciding factor in the design, carrying out and assessment of the scientific and technological policies in the media and education. This descriptive study includes an enquiry and the development of focal groups. The proposal is aimed at the design of a model of citizen participation that encourages the use of the results of the scientific research in the interests of the social development. With this study, we mean to advance in the decision of shared regional indicators from methodologies adjusted to social, political and economic characteristics of the people involved and, thus, to get the guidelines of a local and global policy.