La perspectiva del dialogo inter científico: una directiva para transdisciplinariedad cultural y epistemológica

• Soares, Marisa ^[1] ; Ybarra, Luis Antonio Ccopa ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do ABC

     Universidade Federal do ABC

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Nove de Julho

     Universidade Nove de Julho

     Brasil

     
• Localización: ODEERE, ISSN-e 2525-4715, Vol. 4, Nº. 7, 2019 (Ejemplar dedicado a: Visibilidades, (re)existências e fissuras: as produções científicas no campo das relações étnicas, de gênero e diversidades sexuais), págs. 165-179
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Perspective interscientific dialogue: a directive for cultural and epistemological transdisciplinarity
  • A perspectiva do diálogo inter científico: uma diretiva para a transdisciplinaridade cultural e epistemológica
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• Resumen
  • español

    En ese artículo de naturaleza bibliográfica explicamos porque el diálogo intercientífico permite que se transcienda la homogeneidad de una epistemología involucrada en sí misma, expandiéndose para la transdisciplinariedad cultural y epistemológica. Analizamos dos nuevos modelos de paradigma alternativo, a saber: el vivir bien y el desarrollo endógeno sustentable. Consideramos que esas concepciones filosóficas tienen el desafío de desarrollar nuevas posibilidades epistemológicas y metodológicas que permitan el cambio de la realidad social e histórica.

    Palabras clave: Diálogo Intercientífico. Epistemología Transdisciplinar. Desarrollo Endógeno Sustentable. Vivir Bien.

  • English

    In this article, of bibliography nature we explain why the interscientific dialogue thought allows transcends the homogeneity of an epistemology involved itself, expanding for transdisciplinary culture and epistemological. We analyze two new models of alternative paradigm, namely: to live well and sustainable endogenous development. We believe that these philosophical conceptions have the challenge of develop new epistemological and methodological possibilities that allow changing the social and historical reality.

    Keywords: Interscientific Dialogue. Transdisciplinary epistemology. Endogenous Sustainable Development. To Live Well.