Bibliografía analítica para la preparación e impartición de cursos de latín de nivel inicial en grados universitarios de diversas especialidades

• Autores: T.L. Beneyto
• Localización: Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, ISSN-e 2254-1799, Nº. 10, 2019, págs. 1-16
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta una bibliografía anotada, útil para la preparación e impartición de cursos de latín de nivel ab initio y orientados al desarrollo de la lectura comprensiva de fuentes textuales latinas originales en grados universitarios de especialidades distintas a Filología Clásica. Este documento se incardina, por tanto, en el ámbito de docencia de las lenguas clásicas. Las obras fi guran clasificadas en los siguientes apartados: (1) temas lingüísticos, (2) temas extralingüísticos, (3) soportes de escritura y (4) breve selección de obras clásicas. Cabe señalar que no se trata de una actualización bibliográfica, una miscelánea de reseñas críticas, un trabajo de investigación original, una programación específica de curso o un ensayo crítico sobre metodologías. El cariz y propósito es utilitario y orientado a la praxis docente.

  • English

    This article presents an annotated bibliography for the preparation and the teaching of ab initio Latin courses aimed at the students’ development of reading comprehension skills of Latin textual sources, within degree programmes other than Classics. The titles compiled here have been classifi ed into the following sections:

    (1) grammar, (2) extralinguistic matters, (3) texts in various formats, (4) a selection of classical texts. This document thus falls within the fi eld of teaching classical languages. It is worth specifying that this paper does not present a critical essay, an updated literature review, an ensemble of critical reviews, a syllabus for a given course, or a critical essay on the subject matter of methodologies. This document has a practical purpose and is strictly aimed at the preparation and the teaching of Latin courses.