Los ambientes de aprendizaje en el CEIP María Zambrano

• Vera García, Lourdes ^[1] ; Pérez Marín, Vidalina ^[1] ; Leiva Rivas, María del Mar ^[1] ; Monreal Palma, Celes ^[1]
  1. [1] CEIP María Zambrano. Mijas Costa
• Localización: Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 1, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: ¿Hacia dónde va la investigación educativa?), págs. 210-231
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning environments at C.E.I.P. María Zambrano infant and primary public school
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• Resumen
  • español

    Esta experiencia nace de la inquietud y necesidad de dejar de soñar en una escuela diferente y andar un camino cuyo proceso se relata en este artículo. Es un centro público, el CEIP María Zambrano y en la etapa de Educación Infantil, donde los encuentros, formación y ganas de las maestras/os, las ha llevado a diseñar unos espacios, ambientes de aprendizajes, que transforman todo el escenario, relaciones y roles que habitan en una escuela.

  • English

    This experience originated from the restlessness and need to stop dreaming of a different school and move towards a new method witch process is described in this article. It is a public school, C.E.I.P. María Zambrano and it is in the Infant school grades where the teachers meetings, learning courses and well intentions have taken them to develop spaces, learning environments that transforms all the relationships and roles that inhabit a school