La capacitación del técnico en prevención de riesgos laborales en relación a la educación y formación como indicador de la cultura preventiva

• Autores: Tomás García Aranda
• Localización: REJIE: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa, ISSN-e 1989-8754, Nº. 21, 2020, págs. 99-121
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The training of the technician in occupational health and safety in relation to education and training as an indicator of the culture of prevention
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• Resumen
  • español

    La capacitación de los profesionales de la prevención de riesgos laborales ha de estar en consonancia con la alta responsabilidad que se deriva de sus funciones y de la naturaleza del bien jurídico que gestionan como es la seguridad y la salud de los trabajadores. Dicha capacitación exige una adecuada formación acorde a la complejidad de sus funciones que les permita enfrentarse a éstas en las mejores condiciones y con las mayores garantías. La puesta en valor de dicha formación y, por extensión, su inclusión en todos los niveles del sistema educativo facilitará la consolidación de la cultura de la prevención no sólo en el entorno laboral, sino también en el imaginario colectivo, en todos los ámbitos y sectores de la sociedad, en todos los sujetos activos y pasivos, que puedan intervenir o padecer en algún momento en la gestación, implantación y asimilación de dicha cultura

  • English

    The training of occupational risk prevention professionals must be in line with the high responsibility that derives from their functions and the nature of the legal good they manage, such as the safety and health of workers. This training requires adequate training according to the complexity of their functions that allows them to face them in the best conditions and with the greatest guarantees. The enhancement of such training and, by extension, its inclusion at all levels of the education system will facilitate the consolidation of the culture of prevention not only in the work environment, but also in the collective imagination, in all areas and sectors of society, in all active and passive subjects, who may intervene or suffer at some time in the gestation, implementation and assimilation of this culture