La vinculación de la carrera de Pecuaria en el control de vectores en comunidades vulnerables del sector manabita

• Autores: Gabriel Antonio Navarrete Schettini, Alex Jacinto Roca Cedeño, Yesenia Aracely Zamora Cusme
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 10, Nº. 2, 2019, págs. 55-64
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The linkage of the Livestock Career in the control of vulners of vulnerable communities of the Manabita Sector
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• Resumen
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    l objetivo de esta investigación estuvo direccionado a vincular a los estudiantes de la carrera de Pecuaria a través de sus valoraciones a conocer el tipo de agente casuales que desencadenan enfermedades antropozoonóticas así como el estado de salud y salubridad en las localidades escogidas con la finalidad de poder capacitar al personal involucrado. El uso de herramientas como el REDATAM permitió diagnosticar y evaluar la población objeto estudio partiendo de las variables seleccionadas con el propósito de direccionar los objetivos de la asignatura a la vinculación con la comunidad. Este software forma parte del desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de noveno semestre de Pecuaria con la intención conocer con mejor exactitud una estadística más fiable al estudiante para dirigir su capacitación a las comunidades de las zonas objeto estudio.

  • English

    The objective of this research was aimed at linking the students of the livestock career through their assessments to know the type of casual agents that trigger anthropozoonotic diseases as well as the state of health and sanitation in the chosen locations in order to be able train the personnel involved. The use of tools such as REDATAM allowed us to diagnose and evaluate the target population, starting from the selected variables with the purpose of directing the objectives of the subject to the link with the community. This software is part of the learning development of the ninth semester students of Pecuaria with the intention of knowing with better accuracy a more reliable statistic to the student to direct their training to the communities of the study.