Resumen de Contenidos digitales como soporte en el aprendizaje
Luis Amilcar Olvera Vera, Joseline Elizabeth Pazmiño Peñafiel, Erick Stalin Pazmiño Peñafiel
El objeto de estudio de la investigación es la tecnología streaming que corresponde al campo de las Ciencias Informáticas, en la actualidad la tecnología Streaming ha logrado que los contenidos audiovisuales de todo tipo puedan ser visualizados como una señal permanente. Se trata de un flujo stream de bits de información proyectada a través de la pantalla del ordenador. Reemplaza una antigua forma de consumir contenidos audiovisuales ya que anteriormente el fichero de vídeo debía ser descargado en el disco duro previo a su visualización en la pantalla del ordenador. Ahora el estudiante o el docente no debe esperar que un video se descargue por completo, sino solo un tiempo de espera para ver en tiempo real el contenido, la problemática que se ha detectado en la Universidad de Guayaquil es el bajo rendimiento académico en los estudiantes cuando un docente deja de asistir a clases porque debe dejar la ciudad o el país para asistir a diversas actividades académicas trayendo como consecuencias: la pérdida de clases en los estudiantes que se quedan sin docente por varias ocasiones, incapacidad de la realización de trabajos colaborativos donde se usen las nuevas tecnologías streaming, inadecuada infraestructura física y tecnológica para activar salas de clases virtuales que permitan solventar periodos de docentes que se ausentan del país y la escasez de talento humano especializado que de soporte a los docentes en la aplicación de tecnología streaming.
