El projecte Galàxia 3.1 del Col·legi Sant Pere: una experiència de treball en equip

• AGUSTÍ PUIGSERVER MIRALLES ^[1]
  1. [1] Gabinet d’Innovació Pedagògica dels Col·legis Diocesans del Bisbat de Mallorca
• Localización: Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2019, 2019 (Ejemplar dedicado a: Família i educació), págs. 342-354
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Este artículo quiere dar a conocer una experiencia pedagógica innovadora implementada en sexto de primaria y en primero de la ESO del Colegio Concertado Sant Pere. Se describen tres transiciones que han acometido con éxito: el paso de las aulas ordinarias a un espacio educativo multitarea que unifica tres grupos, la transición del individualismo docente al trabajo en equipo y, para acabar, se expone cómo incide este modelo inclusivo en la atención a la diversidad.

  • català

    Aquest article vol donar a conèixer una experiència pedagògica innovadora implementada a sisè de primària i a primer d’ESO del Col·legi Concertat Sant Pere. Es descriuen tres transicions que han escomès amb èxit: el pas de les aules ordinàries a un espai educatiu multitasca que unifica tres grups, la transició de l’individualisme docent al treball en equip i, per acabar, s’exposa com incideix aquest model inclusiu a l’atenció a la diversitat.