Mètodes globalitzats a l’IES sa Blanca Dona

• MÒNICA DOMÍNGUEZ GARCIA ^[1] ; LÍDIA RAMON GUASCH ^[2]
  1. [1] IES Sa Blanca Dona d’Eivissa
  2. [2] Centre de Professorat d’Eivissa
• Localización: Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2019, 2019 (Ejemplar dedicado a: Família i educació), págs. 268-290
• Idioma: catalán
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  • español

    Este trabajo pretende describir la realidad de un centro de secundaria de titularidad pública de las Illes Balears, inmerso en un proceso de cambio desde hace unos años y que está consiguiendo una mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de su alumnado. En particular se centra en la descripción y el análisis de la utilización de unas metodologías globalizadoras concretas que, avaladas por diversos referentes teóricos, justifican el motivo del éxito educativo. También se muestran evidencias y algunos de los aspectos pendientes de mejora educativa.

  • català

    Aquest treball pretén descriure la realitat d’un centre de secundària de titularitat pública de les Illes Balears, immers en un procés de canvi des de fa uns anys i que està portant a una millora del procés d’ensenyament i aprenentatge del seu alumnat. En particular se centra en la descripció i l’anàlisi de la utilització d’unes metodologies globalitzadores concretes que, avalades per diversos referents teòrics, justifiquen el motiu de l’èxit. També es mostren evidències i alguns dels aspectes pendents de millora educativa.