Resumen de «MANejamos la escritura antigua»: el MAN como recurso y escenario para un proyecto de aprendizaje y servicio dirigido a personas con alzheimer

Juan José Carracedo Doval, Omar Márquez, Juan María Cruz Yábar, Maite Carrasco

• español

  En este artículo describimos los beneficios que el proyecto de Aprendizaje y Servicio «MANejamos la escritura antigua» ofreció a los cuatro colectivos implicados: el profesorado y los alumnos de Humanidades de 1.º Bachillerato del IES Miguel Catalán de Coslada (curso 2017-2018), el personal del PIV del Ayuntamiento de Coslada y la Asociación de Familiares y Enfermos de Alzheimer, Parkinson y otras demencias del Corredor del Henares, en adelante AFA Corredor.

• English

  In this article we describe the benefits that the Service-Learning Project «MANejamos la escritura antigua» offered to the four groups involved: Humanities teachers and students of the 1st grade Baccalaureate of the IES Miguel Catalán of Coslada (school year 2017-2018), the PIV staff from the City Council of Coslada and the AFA Corredor del Henares.