La agenda en educación superior en los noventa

• Idalgo, Juan Uriel ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de La Matanza

     Universidad Nacional de La Matanza

     Argentina

     
• Localización: Antigua Matanza, ISSN-e 2545-8701, Vol. 3, Nº. 1, 2019, págs. 200-222
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The higher education agenda in the nineties
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo se realiza en el marco de las actividades tendientes a conmemorar los 30 años de la Universidad Nacional de la Matanza. La creación de universidades en el conurbano bonaerense en los ´90 da cuenta de una agenda política particular llevada a cabo en un momento en el que el Estado atravesaba una reforma estructural. El objetivo de este trabajo es el de aportar al debate sobre dicha agenda. Por esta razón, en primer lugar, describiremos algunos de los cambios políticos e institucionales más significativos de ese proceso; en segundo lugar, haremos mención a algunos puntos de encuentros y comparación entre las universidades en cuestión; en tercer lugar, recorreremos algunos trabajos que se han realizado en la comunidad académica sobre el mismo proceso; en cuarto lugar, expondremos los aspectos conceptuales que orientan el trabajo; y por último, presentaremos las conclusiones obtenidas a los efectos de comprender los cambios que llevó a cabo dicha agenda y sus consecuencias en el conurbano bonaerense.

  • English

    The present work is carried out within the framework of the activities tending to commemorate the 30 years of the Universidad Nacional de La Matanza. The creation of universities in the Buenos Aires suburbs in the 1990s accounts for a particular political agenda carried out at a time when the State was going through a structural reform. The objective of this work is to contribute to the debate on this agenda. For this reason, first, we will describe some of the most significant political and institutional changes in that process; secondly, we will mention some meeting points and comparison between the universities in question; thirdly, we will go through some works that have been carried out in the academic community on the same process; Fourth, we will present the conceptual aspects that guide the work; and finally, we will present the conclusions obtained in order to understand the changes that said agenda carried out and its consequences in the Buenos Aires suburbs.