Resumen de Knowledge of multiple intelligences: a very useful tool for the work of a teacher

Manuel J. Mederos, Olimpia Sidres Gacita

• español

  Este artículo está relacionado con los diferentes tipos de inteligencias que existen, ellas sonocho: La inteligencia lingüística, la lógico-matemática, la visual espacial, la musical, lade expresión corporal, la interpersonal, la intrapersonal, la naturalística y la emocional.Se hace referencia en el artículo a los diferentes estilos de aprendizaje, los cuales estánasociados a los diferentes tipos de inteligencia, cómo las personas pueden encontrar susfortalezas, cómo los profesores pueden aprovechar la oportunidad para aplicar los diversostipos de inteligencia en el aula; se hace alusión a la importancia de observar al estudiante ytomar notas sobre cómo ellos reaccionan a la diversas actividades, en qué habilidades sonbuenos realmente, y las actividades que ellos prefieren desarrollar, aquellos quienes estén interesados en el asunto tienen la oportunidad de aprender sobre la relación o el vínculoexistente entre el tipo de aprendizaje y las actividades asociadas a ellos. Los objetivos deeste trabajo son: identificar los diversos tipos de inteligencias que existen y referir los tiposde actividades en las cuales los sujetos que aprenden se desarrollan bien.

• English

  his article addresses the eight different types of intelligences that exist:

  the linguistic, the logical mathematical, the visual spatial, the musical, the body language, the interpersonal, the intrapersonal, the naturalistic and the emotional intelligences . The article refers to the different learning styles which are associated with different types of intelligence. It analyzes how people can find their strengths and how teachers can use the opportunity to apply the various types of intelligence in their classrooms. It also mentions the importance of observing the students and taking notes on how they react to different activities, what skills they are really good at and the activities they prefer. Those who are interested in the subject have the opportunity to learn about the relationship between the kind of learning and the activities associated. This study is aimed to identify the different types of intelligences that exist and refer the types of activities in which the learning subjects are well develope