Resumen de Pensar en las redes sociales
Javier-Eladio Guzman Villanueva
Se ha estudiado lo que se hace en y lo que son las redes sociales, pero no cómo pensar en ellas. El acercamiento de la Filosofía al mundo enredado ha sido para etiquetarlo, para hacer si acaso Filosofía de las Redes Sociales, pero no para construir Filosofía en las redes sociales; los profesionales de la Filosofía, en líneas generales, no están en ello, se comunican por circuitos académicos o editoriales. Este trabajo estudia la situación actual (finales de la segunda década del siglo XXI) de la producción filosófica en el ecosistema digital. Partimos de la diferencia conceptual entre "Pensamiento", "Pensamiento Filosófico" y "Filosofía", asimismo de una presentación de las características en general de Internet y de las redes sociales en particular. Analizamos las peculiaridades y exigencias expresivas de Facebook, Twitter, Instagram y YouTube. A continuación, pasamos revista a la posible intervención de carácter filosófico de los formados en Filosofía. Enunciamos el modo en que se puede construir contenidos filosóficos en función de las características expresivas de cada red social. Pensar en red pasa por ser anafórico en Facebook / triádico en Twitter / complementario en Instagram / entrelazado en YouTube. La función de la Digifilosofía no puede ser de mera observadora de los usos comunicativos del mundo enredado, sino que debe ser activa. Casi todo el espacio de Internet dedicado a la Filosofía es a su divulgación, el profesional de la Filosofía académico no construye filosóficamente en este ecosistema digital, algunos formados en Filosofía difunden alguna ocurrencia reflexiva, existe embrionariamente una mínima intervención en Pensamiento Filosófico Reticular pero todavía no ha aparecido ningún sistema filosófico construido digitalmente y en comunidad de pensamiento que recurra a estrategias discursivas especialmente pensadas para las formas expresivas y las complejidades de la tecnosociedad.
