El arte como celebración de la vida de una cultura: Aportaciones de la estética deweyana a la actualidad

• Autores: Gloria Luque Moya
• Localización: Eidos: Revista de Filosofía, ISSN 1692-8857, ISSN-e 2011-7477, Nº. 30, 2019, págs. 297-321
• Idioma: español
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    En nuestros das el trmino arte ha ampliado su horizonte hasta incluir prcticas y objetos que tradicionalmente haban sido negados. Este cambio de perspectiva se introduce a partir del siglo XX cuando la nocin de arte comienza a ser cuestionada desde diferentes vertientes tericas y prcticas. En este artculo se analiza la definicin que el filsofo estadounidense John Dewey propuso en los aos treinta, la cual trataba de devolver el arte al contexto cultural en el que se origin. Para ello, en primer lugar se examinar la dimensin cultural del arte: tanto el contexto sociocultural de la obra, como el propio papel del arte para transmitir los significados de una cultura. En segundo lugar, sern consideradas las posibilidades que ofrece esta nocin de arte como va para establecer un dilogo intercultural entre iguales. A travs de un estudio sobre su fundamentacin terica, as como su alcance y limitaciones, el objetivo de este artculo es mostrar, pese a sus dificultades, que la definicin deweyana de arte alberga un gran potencial para la esttica contempornea

  • English

    In present days, the term art has broadened its horizon to include practices and objects that traditionally had been rejected. This change of view was introduced in the twentieth century when this notion begins to be questioned from different theoretical and practical approaches. This article analyzes the definition proposed in the thirties by the American philosopher John Dewey, which tried to return art to the cultural context in which it was created. For this purpose, first, the text examines the cultural dimension of art: the sociocultural context of the work of art; and the role of art in transmitting the meanings of a culture. Second, the text considers the possibilities offered by this notion of art to establish an intercultural dialogue between equals. Through a study of its theoretical fundamentals, its scope and limitations, the aim of this article is to show that, despite its difficulties, the Deweyan definition of art harbors great potential for contemporary aesthetics.