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La relación entre investigación e intervención social: Voces desde el trabajo social chileno

    1. [1] Universidad Alberto Hurtado

      Universidad Alberto Hurtado

      Santiago, Chile

  • Localización: Trabajo social global - Global Social Work: Revista de investigaciones en intervención social, ISSN-e 2013-6757, Vol. 7, Nº. 12, 2017, págs. 3-24
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The relationship between research and social intervention: Voices from Chilean social work
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo discute los hallazgos preliminares de un estudio exploratorio-secuencial sobre la relación entre investigación e intervención en trabajo social, desde la perspectiva y experiencias de trabajadores/as sociales chilenos. A través del análisis temático categorial de 17 entrevistas con trabajadores/as sociales que se encuentran en la primera línea de ejecución de políticas sociales, los resultados indican que aún persiste la comprensión del trabajo social como un quehacer eminentemente práctico. Sin embargo, también se identifican voces disidentes que comprenden la investigación como una estrategia que reafirma el compromiso del trabajo social con la emancipación. A partir de los hallazgos, se discuten las dificultades para integrar intervención e investigación en el ejercicio profesional del trabajo social, planteando algunos desafíos académicos y gremiales en esta materia.

    • English

      This article discusses preliminary findings of a sequential exploratory study that aims to examine the relationship between research and intervention from the perspective and experiences of Chilean social workers. Drawing upon a thematic analysis of 17 interviews with frontline social workers, the findings suggest that an understanding of social work as a practical task persists in the interviewees’ accounts. However, dissenting voices are also identified, in which social research is seen as a strategy that may help reinforce social workers´ commitment to emancipation. The barriers to the integration of research in social workers’ interventions are discussed, and academic and professional challenges on the matter are identified.


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