La competición en las escuelas sociodeportivas de la Fundación Real Madrid

• Gema Ortega Vila ^[2] ; Manuel Tomás Abad Robles ^[1] ; Jorge Franco Martín ^[2] ; José Robles Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
  2. [2] Fundación Real Madrid
• Localización: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. Extra 426, 2019 (Ejemplar dedicado a: XV Congreso Internacional AEISAD), págs. 312-320
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Competition at the Real Madrid Foundation's sports and social schools
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• Resumen
  • español

    La competición es considerada como un elemento fundamental en el desarrollo de la práctica deportiva. No obstante, en la iniciación deportiva resulta conveniente adaptar algunos aspectos de la competición (objetivos, contenidos y normas, entre otros) a las características de los practicantes, con el fin de que sea educativa. Desde la Fundación Real Madrid (FRM), en consonancia con el proyecto “Por Una Educación REAL: Valores y Deporte”, se entiende la competición como un elemento favorecedor de la educación en valores a través del fútbol y del baloncesto.

    En este sentido, la FRM establece una serie de premisas de modificación de la competición para que sea lo más formativa posible. El objetivo de este trabajo consistió en describir y explicar, de forma detallada, la competición llevada a cabo en las Escuelas Sociodeportivas (EESS) de estos dos deportes, haciendo especial hincapié en las finalidades, contenidos, normas, características y papel del entrenador en la competición implementada por esta Fundación.

  • English

    Competition is considered a fundamental element in the development of sports practice. However, in the sports initiation it is advisable to adapt some aspects of the competition (objectives, contents and rules, among others) to the characteristics of the practitioners, in order to make it educational.

    From the Real Madrid Foundation (RMF), in line with the project "For A REAL Education: Values and Sport", understands competition as an element that favours education in values through football and basketball. In this sense, the RMF establishes a series of premises for the modification of the competition to make it as formative as possible. The aim of this work was to describe and explain, in detail, the competition carried out in the Sports Schools of these two sports, with special emphasis on the objectives, contents, rules, characteristics and role of the coach in the competition implemented by this Foundation.