La sociología como asignatura en el grado universitario español de Ciencias del Deporte

• Carlos María Tejero-González ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. Extra 426, 2019 (Ejemplar dedicado a: XV Congreso Internacional AEISAD), págs. 87-92
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Sociology as a subject in university Bachelor of Sport Sciences
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• Resumen
  • español

    El objetivo del estudio fue analizar en qué medida la sociología tiene presencia como asignatura en los planes de estudio del Estado Español conducentes a la obtención del título de graduado universitario en ciencias de la actividad física y del deporte. Se encontró que en el 55,6% de las universidades que imparten esta titulación existe una asignatura exclusiva de sociología (e.g.: “Sociología del Deporte”), en el 17,8% una asignatura que comparte sociología con otro área de conocimiento (e.g.: “Sociología e Historia de la actividad física y el deporte”), en el 20% una asignatura que hace referencia a aspectos sociales, sin incluir el término sociología (e.g.: “Sociedad, Cultura y Deporte”), y en el 6,7% una asignatura de humanidades o ciencias sociales de otras tipologías (e.g.: “Teoría de la actividad física”). Se concluye que la universidad española ha valorado positivamente la sociología como asignatura básica del Grado en ciencias de la actividad física y del deporte.

  • English

    The aim of this research was to analyze the presence of Sociology as a subject in the curricula of Bachelor in Physical Activity and Sport Sciences, in the Spanish University system. It was found that in 55,6% of the universities there is a specific subject of Sociology (e.g.:

    "Sport Sociology"), in 17.8% a subject that shares Sociology with another area of knowledge (e.g.: "Sociology and History of Physical Activity and Sport"), in 20% a subject which refers to social aspects, not including the term Sociology (e.g.:

    "Society, Culture and Sport"), and in 6.7% a subject of Humanities or Social Sciences of other type (e.g.:

    "Theory of Physical Activity"). It is concluded that Spanish University has valued positively the Sociology as a basic subject for the curricula of Bachelor in Physical Activity and Sport Sciences.