Escribir un poema (2000): Didáctica para una poesía contemporánea desde (y hacia) la propia poética

• Martín Puya, Ana Isabel ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Anales de Literatura Española, ISSN-e 2695-4257, ISSN 0212-5889, Nº 32, 2020 (Ejemplar dedicado a: Escribir el límite. La poesía de Eduardo García / coord. por Pedro Ruiz Pérez), págs. 127-146
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Escribir un poema (2000): Didactics for a Contemporary Poetry since (and towards) its Own Poetics
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  • español

    Escribir un poema (2000) revela una profunda reflexión de Eduardo García sobre su práctica poética. Si publicarlo supone asumir el componente de oficio que existe en la creación poética, en el ensayo se evidencia la preeminencia de lo intuitivo, al tiempo que se descubren las principales claves de la concepción de la poesía del autor y su propia propuesta, cuya fundamentación teórica quedará desarrollada en Una poética del límite (2005). En ambos ensayos se percibe la conciencia histórica de Eduardo García, que construye en estas obras en reflexión y diálogo con la estética y poética contemporáneas, y que concibe ambos textos como su propuesta para el presente.

  • English

    Escribir un poema (2000) reveals a deep reflection of Eduardo García about his poetical practice. Publishing this book means take in consideration a professional component in poetry creation; otherwise, this essay reveals the preminence of intuition and we discover the main keys in poetical conception of the author, who develop their theoretical basis in Una poética del límite (2005). Both essays disclose Eduardo García’s historical consciousness; it’s built in this works by reflecting and dialoguing with aesthetic and poetic ideas in the present; the author conceives both of them as his legacy for nowadays.