Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas

• Autores: José Vicente Merino Fernández
• Localización: Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 78, Nº 275, 2020, págs. 154-155
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Ejercicios de mindfulness en el aula: 100 ideas prácticas

    Tammie Prince

    Narcea, 2019. ISBN 978-84-277-2623-9

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