Resumen de La labor sociocultural de los teleclubs según las fichas de inscripción inicial (1964-1978) y las fichas de evaluación finales (1979-1979) de los TC de las provincias de Salamanca y Lugo: una nueva labor en el campo tardofranquista

Luis Herrero Martín, Juan José García Rodicio

• español

  La Red Nacional de Teleclubs es una realidad aún no suficientemente conocida En esta comunicación se sintetizan los datos oficiales de los archivos de las delegaciones de Información y Turismo de dos provincias dispares. Además el doctor Luis Herrero aporta su conocimiento y archivo personal como fuente directa al ser asesor nacional y provincial de teleclubs en varias provincias españolas y el doctorando Juan José García aporta la visita a más de 300 de ellos y la revisión del archivo provincial. A partir de las fichas de inscripción podemos conocer las situaciones de partida (habitantes, emigración, escolarización, ocio), las dotaciones materiales (bibliotecas, recursos audiovisuales), las características de sus gestoras y monitores, las actividades formativas o comunitarias (Promoción Profesional Obrera, Planteles de Extensión Agraria), sus actividades culturales y sociales (teatro, coros, deportes), o sus locales. Asimismo se estudian las fichas de evaluación final antes de convertirse en asociaciones vecinales o culturales en la Transición.

• English

  The National Teleclubs Network is a not wellknown reality. In this communication the official data of the Ministery of the Information and Tourism delegations of two disparate provinces are synthesized. In addition, Dr. Luis Herrero brings his knowledge and personal file as a direct source to be national and provincial adviser of teleclubs in several spanish provinces and the doctoral candidate Juan José García brings the visit to more than 300 of them and to the revision of the provincial archives. From the registration forms we can know the situations of departure (inhabitants, emigration, leisure schooling), material endowments (libraries, audiovisual resources), the characteristics of their promoters and monitors, training activities or community (Profesional Promotion of Workers, Agricultural Extension Schools), its cultural and social activities (theater, choirs, sports), or its locations. Likewise, final evaluation reports just before teleclubs becoming neighborhood or cultural associations in the Transition are studied.