Iniciación a la investigación en el Grado de Trabajo Social: Una experiencia piloto

• Mourad Aboussi. ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. Extra 6, 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Especial de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Granada), págs. 1-4
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Initiation to research in the degree of social work: A pilot experience
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• Resumen
  • español

    En este editorial se presentan los artículos que se publican a continuación en el Monográfico de 2017 de la Revista ReiDoCrea, producto de un proyecto de innovación docente coordinado por el autor, centrado en la iniciación de estudiantes del Grado de Trabajo Social de la Universidad de Granada a la investigación social. La finalidad de dicha iniciativa es descubrir la realidad local y la práctica profesional en el marco de varias asignaturas cuyo contenido está directamente relacionado con el contexto institucional del Trabajo Social, sus procesos y sus métodos. También quedan reflejadas en este texto las principales conclusiones relativas a la primera parte del mencionado proyecto y las observaciones necesarias para mejorar la experiencia en la segunda parte del mismo

  • English

    This editorial presents the articles published below in the Special Issue 2017 of ReiDoCrea. It is the result of an innovative teaching project, coordinated by the author in the 2016-2017 academic year, focused on the initiation to social research of the students of the Degree in Social Work of the University of Granada. The aim of this initiative is to realize local reality and the professional practice as part of many courses whose content is directly linked with the institutional context in Social Work, its processes and methods. The main conclusions regarding the first part of the aforementioned project and the necessary remarks in order to improve the experience in the second part are also captured in this paper.