La formación de competencias para el emprendimiento: un reto para la formación de profesionales en el Ecuador, visión desde la pedagogía como ciencia

• Roxana Chiquito Chilán ^[1] ; José Raúl Morasén Cuevas ; Blanca Cortón Romero ^[2]
  1. [1] Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología
  2. [2] Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García
• Localización: Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 27-39
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente trabajo se exponen los fundamentos pedagógicos que sustentan la formación del valor emprendimiento como expresión de la competencia emprendedora para los egresados del Instituto Superior Politécnico Bolivariano de Guayaquil, desde una visión pedagógica que potencie el alcance social de este valor que proyectado desde una concepción, contribuya a una inserción más eficiente de estos profesionales en la sociedad ecuatoriana.