La formación de tecnólogos en administración de empresas: un reto para el Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología

• Luis Alberto Villegas Yagual ^[1] ; Ana Norvis Rodríguez Caballero ^[2] ; Yamilé Brito Sierra ^[2]
  1. [1] Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología
  2. [2] Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García
• Localización: Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, 2015, ISBN 978-9942-17-011-8, págs. 379-395
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo titulado la formación de tecnólogos en administración de empresas: un reto para el Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología, aborda el análisis del perfeccionamiento del proceso de formación del tecnólogo en administración de empresas en correspondencias con las transformaciones de la ciencia, la tecnología y la consideración actual de la tecnociencia como síntesis integradora de ambas. Se argumenta la revolución de la educación superior como una valiosa estrategia para vencer inequidades de ingreso de sus habitantes y a la vez, promover el desarrollo nacional, reconociendo el desafío impostergable para la sociedad ecuatoriana de estos tiempos de preparar profesionales tecnólogos en administración de empresas o cualquier rama de la tecnología capaces de pensar y entender los principios básicos de la ciencia y técnica. Tiene como referente de partida la necesidad de desarrollar el talento humano capaz de promover la formación de tecnólogos competentes y emprendedores precisando la sistematización de métodos y metodologías novedosas. Se plantea como objetivo reflexionar acerca de los retos que impone el desarrollo científico técnico en la sociedad ecuatoriana a la formación del tecnólogo en administración en el Instituto Superior Bolivariano de Tecnología de Guayaquil. En el desarrollo de la investigación se emplearon diferentes métodos como la observación, la encuesta, la entrevista y el análisis de documento.