Un nuevo deporte alternativo: el brokenball

• Roberto Emiliano López Sánchez ^[1] ; Francisco J. Sánchez Sánchez ^[2] ; David Sánchez Plaza ^[3] ; Félix Julio Sánchez Hernández ^[4] ; Luis Ignacio González Rodríguez ^[5]
  1. [1] C.R.A. Guareña (Guarrate). España
  2. [2] CEIP Sierra de Francia (La Alberca). España.
  3. [3] CRA Los Almendros (Segovia)
  4. [4] CRA Los Arévacos (Arévalo). España
  5. [5] CEIP José Herrero (Salamanca). España

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• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 62, 2020, págs. 8-26
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente artículo se pretende presentar un nuevo deporte alternativo creado por cinco maestros de Educación Física de Salamanca (España). El “Brokenball”, es un deporte mezcla de otros existentes, como: voleibol, fútbol, tenis.

    Ha sido creado buscando que sea divertido y motivador para los alumnos y que a su vez sea adaptable a los diferentes condicionantes y distintas aulas en las que impartimos clase. La Grupeta37 (grupo de maestros de ed. Física de Salamanca), consciente de la importancia del deporte en los tiempos actuales, donde predomina una vida sedentaria, ha creado este deporte para intentar paliar el sedentarismo, ofreciendo una actividad motora motivadora