Cultivando comunidades de práctica en extensión universitaria: artes escénicas y performativas del campus de Gipuzkoa

• Autores: Antonio Casado da Rocha, Esther Uria Iriarte
• Localización: Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, ISSN 1577-1172, Nº 20, 2019, págs. 100-107
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cultivating communities of practice in university extension: scenic and performative arts in the Gipuzkoa Campus
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen
  • español

    El artículo presenta la extensión universitaria desde un enfoque relacional, como un ecosistema de interacciones entre agentes académicos y sociales, dentro y fuera del campus. Basándose en una investigación-acción reciente en la Universidad del País Vasco, el artículo recomienda medidas concretas, como hacer tiempo para celebrar las culturas universitarias; abrir espacios para la creatividad y el cambio; y dar autonomía a los agentes culturales ya presentes en el campus. Esta sugerencia se ilustra mediante la creación de una asociación de artes escénicas y performativas en el campus de Gipuzkoa

  • English

    In this paper, university extension is understood from a relational point of view, as an ecosystem of interactions between academic and social agents, inside and outside campus. Based on a recent action-research at the University of the Basque Country, the paper suggests specific measures such as making time to celebrate university cultures; opening up spaces for creativity and change; and granting autonomy to those culture makers already present in campus. This recommendation is illustrated by describing the creation of a scenic and performative arts society in the Gipuzkoa campus