Incidencia de la integración curricular en los cambios programáticos de la asignatura de inglés

• Moreira-Aguayo, Paola Y. ^[1] ; Venegas-Loor, Leopoldo V. ^[1]
  1. [1] Universidad Estatal del Sur de Manabi

     Universidad Estatal del Sur de Manabi

     Jipijapa, Ecuador

     
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 3, Nº. 12, 2018 (Ejemplar dedicado a: Diciembre 2018), págs. 417-427
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Incidência da integração curricular nas mudanças programáticas do tema do inglês
  • Incidence of the curricular integration in the programmatic changes of the subject of English
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• Resumen
  • español

    El discurso sobre la integración curricular es importante para los responsables de la formulación de políticas y todos los involucrados que trabajan como desarrolladores e implementadores de currículos académicos. Para llevar a cabo este ensayo, se utilizó un enfoque de revisión bibliográfica para abordar el cambio y el énfasis dado a la integración del contenido curricular, no solo en Ecuador sino también en algunos países del mundo. El propósito del mismo fue mostrar el significado, la razón de ser y los argumentos sobre el concepto de integración curricular en los cambios programáticos de la asignatura de Ingles. Entre sus conclusiones se pudo constatar que no se puede ver la lingüística y la literatura como dos campos diferentes, donde cada disciplina no puede sustituir a la otra, lo que conlleva a considerarlas de forma inseparable   en el marco de la enseñanza de los idiomas.

  • English

    The discourse on the curricular integration is important for those responsible for the formulation of policies and all involved working as developers and implementers of curriculum. Literature review approach was used to carry out this test, to address change and the emphasis given to the integration of curriculum content, not only in Ecuador but also in some countries of the world. The purpose of it was to show the meaning, the rationale and arguments about the concept of curriculum integration in the programmatic changes for the subject of English. Among its conclusions it was confirmed that you can't see the Linguistics and literature as two different fields, where each discipline is no substitute for the other, which leads to consider them inseparable way within the framework of the teaching of languages.

  • português

    O discurso sobre a integração curricular é importante para os responsáveis pela formulação de políticas e para todos os envolvidos que trabalham como desenvolvedores e implementadores de currículos acadêmicos. Para realizar este ensaio, foi utilizada uma abordagem de revisão de literatura para abordar a mudança e a ênfase dada à integração do conteúdo curricular, não apenas no Equador, mas também em alguns países do mundo. O objetivo disto foi mostrar o significado, a lógica e os argumentos sobre o conceitode integração curricular nas mudanças programáticas do sujeito inglês. Entre suas conclusões, verificou-se que não se pode ver a lingüística e a literatura como dois campos diferentes, onde cada disciplina não pode substituir a outra, o que leva a considerá-las inseparavelmente no âmbito do ensino de línguas.