A pinga que repinga: Xogando coa auga na educación infantil

• Autores: Nerea Fernández Ascariz, María Lamela García, Paloma Blanco Anaya
• Localización: Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 78, 2019
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Este traballo ten por obxectivo analizar as dificultades e aprendizaxes adquiridas sobre a auga nos escolares de educación infantil. Para iso, deseñouse un traballo por proxectos centrado na auga, pois consideramos que esta metodoloxía é a máis axeitada por ofrecerlles liberdade aos rapaces para observar e experimentar segundo os seus intereses. O proxecto desenvolveuse nunha aula de quinto de EI con 24 escolares. Os resultados amosan que lles foi máis sinxelo recoñecer os estados da auga que identificar onde podemos atopala na Terra.