A Genre Analysis of Biography Texts on the IMDB Website

• Çelik, Özgür ^[1]
  1. [1] Balıkesir University

     Balıkesir University

     Turquía

     
• Localización: Language Value, ISSN-e 1989-7103, Vol. 11, Vol. 1, 2019, págs. 1-22
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Un análisis del género de textos biográficos de la web IMDB
  • Un anàlisi del gènere de textos biogràfics de la web IMDB
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El análisis del género está entre las áreas principales de estudio del inglés para fines específicos (ESP, por sus siglas en inglés) y ha ido ganando importancia de forma gradual, ya que tiene implicaciones claras, directas y productivas sobre el campo del ESP. El aumento radical de la digitalización ha contribuido a que los estudios de género sean más específicos y precisos. La participación de usuarios en la web como creadores de contenido ha aumentado la especificidad de los géneros y las comunidades virtuales han empezado a crear sus propios subgéneros; los textos biográficos son un buen ejemplo de ello. El objetivo del presente estudio es llevar a cabo un análisis del género de los textos biográficos en la página web Internet Movie DataBase (IMDB) creados por los miembros de la comunidad virtual. Los textos proceden de las biografías de los últimos 20 actores y actrices ganadores de un Oscar, con los que se compiló un corpus. Para analizar los textos, se siguió el modelo Analysis of Multi-Genre Structures (AMS) de Casañ-Pitarch (2017). Según los resultados del análisis, se proponen unos contenidos basados en el género como parte de una asignatura de English for General Academic Purposes.

  • català

    L’anàlisi del gènere està entre las àrees principals d’estudi de l’anglès per a fins específics (ESP, per es seves sigles en anglès) i ha anat guanyant importància de forma gradual, ja que té implicacions clares, directes i productives sobre el camp de l’ESP. L’augment radical de la digitalització ha contribuït a que els estudis de gènere siguin més específics i precisos. La participació d’usuaris a la web com a creadors de contingut ha augmentat l’especificitat dels gèneres i les comunitats virtuals han començat a crear els seus propis subgèneres, i els textos biogràfics en són un bon exemple. L’objectiu del present estudi és portar a terme un anàlisi del gènere dels textos biogràfics a la pàgina web Internet Movie DataBase (IMDB) creats pels membres de la comunitat virtual. Els textos procedeixen de les biografies dels darrers 20 actors i actrius guanyadors d’un Oscar, amb les quals es va compilar un corpus. Per analitzar els textos, es va seguir el model Analysis of Multi-Genre Structures (AMS) de Casañ-Pitarch (2017). Segons els resultats de l’anàlisi, es proposen uns continguts basats en el gènere com a part d’un curs d’English for General Academic Purposes.

  • English

    Genre analysis is among the core areas of English for Specific Purposes (ESP) and has been gradually gaining importance because it offers clear, to-the-point and fruitful implications in the field of ESP. The radical increase in the digitalisation helped genre studies be more specific and accurate. The participation of users to the Web as the content writers maximised the specificity of genres and online communities started to form their own sub-genres. Biography texts represent a good example of this. This study aims to make a genre analysis of the biography texts on the Internet Movie DataBase (IMDB) website which were created by the members of an online community. The texts were chosen from the biographies of last 20 Oscar-Winning actors and actresses and a corpus was compiled. Casañ-Pitarch’s (2017) Analysis of Multi-Genre Structures (AMS) model was adopted to analyse the texts. According to the analysis results, a genre-based instruction as a part of English for General Academic Purposes course was proposed.