Resumen de El Practicum en el ciclo 0-3 de Educación Infantil: reflexiones, vivencias y sensaciones de una futura maestra
En esta comunicación pretendemos ofrecer una investigación de la experiencia educativa propia como futura profesora de Educación Infantil en el contexto del desarrollo del Practicum I de la Universidad de Santiago de Compostela. Una experiencia que adquiere cierta singularidad al realizarse en el ciclo 0-3 años, tradicionalmente poco atendido en el contexto académico universitario de formación de docentes. Tras ofrecer una presentación del contexto curricular en que se desarrolla, nos detenemos en presentar y comentar nuestras vivencias identificando diversas fases, e incorporando fragmentos del diario y de otros documentos que fuimos elaborando durante nuestra experiencia de campo, a la vez que incorporamos comentarios y reflexiones. Prestamos especial atención a los aprendizajes alcanzados, las preocupaciones y dilemas a los que nos hemos enfrentado y algunas de las propuestas que hemos podido desarrollar con los niños y niñas más pequeños.
