Pedagogía del encuentro para una ciudadanía global

• Villanueva, Daniel ^[1]
  1. [1] Vicepresidente Ejecutivo Fundación Entreculturas
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 380, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación para la construcción de una ciudadanía global), págs. 65-70
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Encounter pedagogy for a global citizenship
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• Resumen
  • español

    Hay muchos lugares, personas, realidades de las que no sabemos nada. Personas que no nos importan porque no están en el círculo de nuestra gente. Realidades injustas de las que no nos sentimos responsables porque nos son ajenas. La conciencia de ciudadanía global se adquiere abriéndonos al encuentro, estableciendo lazos y relaciones con aquello que no experimentamos directamente de forma ordinaria. Por ello, una pedagogía del encuentro transformador es esencial en la educación de esa conciencia global.

  • English

    There are many places, people and realities of which we don’t know anything. People we don’t care about because they are not in our close circle of friends. Unfair situations we don’t feel responsible for because they are indifferent to us. The idea of global citizenship is achieved by opening ourselves to the meeting, building bonds and relationships with that that doesn’t seem to exist in our daily life. That is the reason why pedagogy of transformative meeting is key to the education in said global citizenship.