Resumen de Las percepciones de los niños de primaria acerca de las especies carismaticas y no carismaticas
Ángela Becerra Niño, Wilson Valderrama, Nidia Yaneth Torres Merchán
- español
Este trabajo hace parte de un proyecto más amplio llamado denominado:“Evaluación de la popularidad de especies carismáticas y no carismáticas en niños de primaria. Contribuciones a la Educación ambiental para la biodiversidad”; tiene como objetivo principal contrastar el grado de popularidad de los niños de cuarto y quinto grado de primaria de instituciones rurales y urbanas, hacia grupos de animales carismáticos y no carismáticos; por ello, en este escrito se presenta los resultados de la prueba piloto realizada con los estudiantes de cuarto grado de primaria del colegio INEM Carlos Arturo Torres de la ciudad de Tunja; en relación con la visión que tienen los estudiantes hacia estas especies.
- English
This work is part of a larger project called: "Evaluation of the popularity of charismatic and non-charismatic in elementary school children. Contributions toEnvironmental Education for Biodiversity". The main objective is to compare the degree of popularity of children in fourth and fifth grade to groups and non-charismatic charismatic animals, so in this paper we present the results of the pilot test with the students of fourth grade school INEM Carlos Arturo Torres of the cityof Tunja, in relation to the views held by students toward these species.:
