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A new approach to the assessment of cognition in drivers: Applying the multiple errands test for use in a simple parking exercise
Autores:
Sarah Lanceley
Localización:
British journal of occupational therapy
,
ISSN
0308-0226,
Vol. 78, Nº. 2, 2015
,
págs.
96-99
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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