Régularité et variabilité des pratiques ordinaires d'enseignement: le cas de la multiplication des nombres décimaux en sixième

• Autores: Éric Roditi
• Localización: Recherches en Didactique des Mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 23, Nº 2, 2003, págs. 183-216
• Idioma: francés
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