La hiperlaxitud articular como marcador de ansiedad en niños

Andrea Bulbena Cabré; Lurdes Duñó Ambrós; Sara Almeda; Santiago Batlle; Ester Camprodon; Luis Miguel Martín López; Antonio Bulbena Vilarrasa

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La hiperlaxitud articular como marcador de ansiedad en niños

Bulbena-Cabre, Andrea ^[1] ^[3] ^[2] ; Duñó, Lourdes ^[4] ; Almeda, Sara ^[4] ; Batlle, Santiago ^[4] ; Camprodon-Rosanas, Ester ^[5] ; Martín-Lopez, Luis Miguel ^[1] ^[4] ^[6] ; Bulbena, Antonio ^[1] ^[4] ^[6]
1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Barcelona, España
2. [2] New York Medical College
  
  New York Medical College
  
  Town of Mount Pleasant, Estados Unidos
3. [3] Department of Psychiatry, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, United States
4. [4] Mar Health Park, Instituto de Neuropsiquiatría y Adicciones (INAD), Barcelona, Spain
5. [5] Children and Adolescent Mental Health Research Group, Institut de Recerca Sant Joan de Déu Child and Adolescent Psychiatry and Psychology Department of Hospital Sant Joan de Déu of Barcelona, Spain
6. [6] Centro de Investigación en red de Salud Mental (CIBERSAM), Spain
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Localización: Revista de psiquiatría y salud mental, ISSN 1888-9891, ISSN-e 1989-4600, Vol. 12, Nº. 2, 2019, págs. 68-76
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Joint hypermobility is a marker for anxiety in children
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Resumen
- español
  Antecedentes: Se ha encontrado que el síndrome de hiperlaxitud articular (SHLA) está asociado a trastornos de ansiedad en poblaciones clínicas y no clínicas, aunque hasta la fecha ningún estudio ha evaluado esta asociación en niños. El objetivo principal de este estudio es evaluar el SHLA junto con la ansiedad, las medidas somáticas y conductuales en niños, para clarificar si el SHLA está asociado a cualquiera de estas variables en este rango de edad.
  
  Métodos: Se reclutó una muestra de 160 niños (74 chicas y 86 chicos) con edades comprendidas entre los 5 y los 17 años, procedentes de una clínica de salud mental de niños/adolescentes, para participar en el estudio. A todos los niños se les realizó una entrevista diagnóstica utilizando Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents. Los instrumentos utilizados incluyeron Child Behavior Checklist (CBCL), Screening Questionnaire to detect Hypermobility (SQ-CH) y Children Manifested Anxiety Scale (CMAS-R).
  
  Resultados: La prevalencia de SHLA en esta muestra fue del 22%, siendo significativamente alta en chicas (31%) en comparación con los chicos (14%) (χ2=6,83; p=0,001). El grupo SHLA obtuvo una puntuación considerablemente superior en la escala de ansiedad total CMAS-R (F=4,51; p=0,035), ansiedad fisiológica CMAS-R (F=7,19; p=0,008) y quejas somáticas CBCL (F=8,46; 0,004), y los análisis de regresión reflejaron que estas 3 variables eran factores predictivos de SHLA (χ2=36,77; p<0,001; r2=0,22). El grupo SHLA obtuvo también puntuaciones superiores en determinadas medidas conductuales.
  
  Conclusión: Los niños con SHLA tienen mayor frecuencia de trastornos de ansiedad y mayor intensidad de ansiedad fisiológica, quejas somáticas y, por tanto, podría utilizarse el SHLA como marcador para este fenotipo de ansiedad en los jóvenes.
- English
  Background: Joint hypermobility syndrome (JHS) has been found to be associated with anxiety disorders in clinical and nonclinical populations, but to date no studies have evaluated this association in children. The main goal of this study is to evaluate JHS along with anxiety, somatic and behavioral measures in children to clarify if JHS is associated with any of these variables in this age range.
  
  Methods: A sample of 160 children (74 girls and 86 boys) ranging from 5 to 17 o were recruited from a Child-Adolescent Mental Health clinic to participate in the study. All children underwent a diagnostic interview using the Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents. Instruments used include the Child Behavior Checklist (CBCL), the Screening Questionnaire to detect Hypermobility (SQ-CH) and the Children Manifested Anxiety Scale (CMAS-R).
  
  Results: The prevalence of JHS in this sample was 22%, and this was significantly higher in girls (31%) than in boys (14%) (χ2=6.83; p=.001). The JHS group scored significantly higher in the CMAS-R total anxiety (F=4.51; p=.035), CMAS-R Physiological anxiety (F=7.19; p=.008) and the CBCL somatic complaints (F=8.46; 0.004) and regression analyses showed that these 3 variables were predictors of JHS (χ2=36.77; p<.001; r2=0.22). The JHS group also scored higher in some behavioral measures.
  
  Conclusion: Children with JHS have higher frequency of anxiety disorders and higher intensity of physiological anxiety, somatic complaints, and therefore, JHS might be used as marker for this anxiety phenotype in youngsters.