Programa de pedagogia intensiva: Generant nous espais de relació i convivència

• Autores: Maria del Mar Diez Casasnovas, María Gloria Vargas Rodríguez
• Localización: Anuari de la Joventut de les Illes Balears, ISSN-e 2605-5139, Nº. 2019, 2019, págs. 107-120
• Idioma: catalán
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• Resumen
  • español

    La pedagogia intensiva vivida como generadora de experiencias que posibiliten y propicien espacios que generen una nueva mirada.

    Esta es la clave en la que se basa este programa dirigido a jóvenes entre 13 y 18 años, que se encuentran en situación de dificultad sociofamiliar o de desarrollo personal, y que por algún motivo están vinculados con los Servicios Sociales Comunitarios Básicos (SSCB), Equipo de intervención familiar (EMIF), Atención Primaria, Programas de Escolarización Compartida u otros. Este programa se lleva a cabo en Menorca desde el año 2009 y en él participan los diferentes ayuntamientos de la isla, así como otras entidades relacionadas con la juventud.

    Cuando trabajamos con una parte de los y las jóvenes que acumulan vivencias que implican dificultad, proporcionar historias alternativas de éxito ofrece la posibilidad de reinventarse y contarse de una manera diferente, dando pie a la posibilidad de relacionarse desde otro ángulo que les proporcione una mirada diferente. Es decir, ofrecer nuevos espacios capaces de generar historias alternativas que den lugar a una nueva narrativa sobre ellos mismos.

    Enmarcado en el espacio natural que ofrece la isla de Menorca, como escenario de normalización y de pertenencia, fomentando el ocio alternativo y el trabajo en equipo, con el acompañamiento del educador o educadora social que apuestan por la tutoría de referencia capaces de motivar valores de resiliencia y hacer al grupo con el que trabajan «personas queribles» (J. Barudy).

  • català

    La pedagogia intensiva viscuda com a generadora d’experiències que possibilitin i propiciï espais que generin una mirada nova.

    Aquesta és la clau en la qual es basa aquest programa adreçat a joves entre 13 i 18 anys, que es troben en situació de dificultat sociofamiliar o de desenvolupament personal, i que per algun motiu estan vinculats amb els Serveis Socials Comunitaris Bàsics (SSCB), l’Equip Municipal d’Intervenció Familiar (EMIF), l’Atenció Primària, els Programes d’Escolarització Compartida o altres. Aquest programa es du a terme a Menorca des de l’any 2009 i hi participen ajuntaments de l’illa i també altres entitats relacionades amb la joventut.

    Quan treballem amb una part del jovent que acumulen vivències que impliquen dificultats, proporcionar històries alternatives d’èxit ofereix la possibilitat de reinventar-se i contar-ho d’una manera diferent, donant peu a la possibilitat de relacionar-se des d’un altre angle que els proporcioni una mirada diferent.

    És a dir, oferir altres espais capaços de generar històries alternatives que donin lloc a una narrativa nova sobre ells mateixos.

    Aquesta oferta s’emmarca en l’espai natural que ofereix Menorca, com a escenari de normalització i de pertinença, fomentant l’oci alternatiu i el treball en equip, amb l’acompanyament de l’educador o educadora social que aposten per la tutoria de referència capaços de motivar valors de resiliència i fer sentir als grup amb el que treballen «persones estimables» (J. Barudy).