El Grado de Pedagogía en los Conservatorios y Escuelas Superiores de Cataluña. Análisis exploratorio
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Roma, Neil [1]
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[1] Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
Barcelona, España
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- Localización: Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 24, 2019, págs. 25-40
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- The Degree of Pedagogy in the Conservatories and Higher Schools of Catalonia. Exploratory analysis
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Resumen
La especialidad de Pedagogía se ofrece a día de hoy en los cuatro centros de enseñanzas superiores en música que existen en Cataluña y, aunque es creciente el interés por la práctica docente en los círculos académicos de esta disciplina artística, existen diversas referencias que exponen la, aún presente, falta de conocimiento de esta área por parte de profesorado y alumnado. Con la finalidad de analizar las dife- rencias existentes entre las distintas versiones del grado según el lugar de impartición, se ha realizado una investigación de carácter descriptivo-exploratorio. Los resultados del análisis muestran diferencias nota- bles entre los distintos conservatorios y escuelas superiores en cuanto a especificación y oferta formativa, lo cual corrobora el demérito y la ausencia de formación docente específica en los planes de estudios de algunos conservatorios y escuelas de música, y abre las puertas a un proceso de análisis crítico y mejora de la calidad formativa de cada versión existente del grado.
