L'escriptura a l'escola primària: les veus del professorat

Alex Silgado Ramos ^[1] ; Víctor Moreno Pineda ^[2]
1. [1] Universidad del Tolima
  
  Universidad del Tolima
  
  Colombia
2. [2] Universidad de Córdoba (Colombia)
  
  Universidad de Córdoba (Colombia)
  
  Colombia
Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 80, 2019, págs. 15-22
Idioma: catalán
Texto completo no disponible (Saber más ...)
Resumen
- El artículo muestra, a través de entrevistas a docentes, posibles caminos de la didáctica de la escritura en la escuela primaria. Nuestro papel consistió en organizar y contrastar las voces de los docentes que participaron en una investigación mayor que analizó las representaciones sociales y las prácticas de escritura en libros de texto. Al final se afirma que con la práctica surge también una didáctica de la escritura situada socioculturalmente.