Quina odissea és l’Odissea?: els clàssics i les TIC a secundària

• Martín Broide ^[1] ; María Elena Cuter ^[2] ; Ana Isabel Siro ^[2]
  1. [1] Colegio de la Ciudad, Buenos Aires
  2. [2] Ministerio de Educación, Buenos Aires
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 79, 2018, págs. 27-33
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • El artículo analiza un proyecto de enseñanza multimedia e hipertextual sobre la Odisea, diseñado en formato de página web. Con apartados específicos para alumnado y profesorado, se enfatiza la intertextualidad y la lectura de fragmentos y por recorridos elegidos como una forma de generar comunidad de interpretación y aprender sobre la obra, su contenido y la forma en que está escrita.