Llegir, escriure i imaginar mons possibles: una experiència al voltant de l’ús creatiu del llenguatge

• Autores: Angela Marcela Nieto Martínez
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 78, 2018, págs. 54-59
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • En este artículo se comparte una experiencia didáctica en torno a la escritura realizada en Pereira (Colombia) en la que se fomenta la creatividad literaria de los estudiantes que, a través de sus palabras, dan vida a historias. El alumnado crea relatos fantásticos que nos invitan a imaginar otros mundos posibles y abren la puerta a espacios íntimos de la genialidad y sensibilidad adolescente.