Agujeros negros en la escuela

• Autores: Xavier Besalú Costa
• Localización: Educar(nos), ISSN 1575-197X, Nº. 88, 2019 (Ejemplar dedicado a: Lo que la escuela no dice), págs. 11-12
• Idioma: español
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• Resumen

  • Como mínimo, la condena perpetua (a un currículo determinado) debe ser revisable una y otra vez y, sobre todo, debe admitir ampliaciones y modalidades de libre elección – no sólo autonómicas – sino de los centros y de cada tutor con su grupo de alumnos.