Avaliação de contexto e qualidade na educação infantil: um processo compartilhado

• Cançado, Natália Francine Costa ^[1]
  1. [1] Universidade de São Paulo

     Universidade de São Paulo

     Brasil

     
• Localización: Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 49, Nº. 174, 2019, págs. 334-338
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Evaluación de contexto y calidad en la educación infantil: un proceso compartido
  • Évaluation du contexte et de la qualité dans l'éducation de la petite enfance: un processus partagé
  • Context and quality evaluation in early childhood education: a shared process

• Es reseña de:

  • Formação da rede em educação infantil: avaliação de contexto.

    Gizele Souza, Catarina Moro, Angela Scalebrin Coutinho

    Curitiba : Appris, 2015

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• Resumen

  • Resenha de:SOUZA, Gizele de; MORO, Catarina; COUTINHO, Angela Scalabrin (org.). Formaçãoda rede em educação infantil: avaliação de contexto. Curitiba: Appris, 2015.